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09338课程设计与评价
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09338课程设计与评价
综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”,立足于“教师资源”,立足于“学生个性”,提倡“因能施教”、“协同教学”。
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下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确
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简述核心课程的优缺点。
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国家课程、校本课程和地方课程是相互孤立的
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社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领
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所谓课程设计最优化,就是指课程设计的最大
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综合实践活动课程就是一个大拼盘,是其他课
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“课程审议”是以下哪种设计模式常用的方法
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研究性学习重在知识技能的应用,而不在于掌
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课程资源十分广泛,教师可随意地确定主题和
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力图通过自然的调查,全面充分地阐释对象的
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课程开发就意味着教师工作量的增加,因此课
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简述影响课程实施的因素。
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简述课程目标与教育目的、培养目标、教学目
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新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设
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综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在
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综合实践活动课程主要以()为内容呈现形式