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学前儿童科学教育
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数的守恒
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下列环节中，不属于“做中学”活动的基本环
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探索过程是学前儿童学科学的（）。
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学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量
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幼儿园内房舍以外的场地，包括环境的绿化、
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认识十以内序数教育的指导要点。
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“做中学”项目特别强调以下几个基本环节：
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不属于教师科技素养内涵的是（）
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在感性的基础上形成初级科学概念
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科学知识教育目标包括什么？
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学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育
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在为儿童选择种植的植物时，错误的做法是（
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何为正强化？在特殊儿童行为矫正中如何应用
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STS指的是（）
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（）的方法是指在科学教育过程中运用（），
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简述学前儿童科学教育涵义。
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作品分析法
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下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有（
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儿童在“玩水”活动中，发现积木总是漂在水
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学前儿童加减运算的特点
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不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是
