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教育心理学
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教育心理学
在加涅的信息加工模型中,执行控制系统和期望系统的箭头没与操作系统的任何部位直接相连,表明它们对整个操作系统的各个部分都起()作用。
A、调节与控制
B、指导与监督
C、控制
D、监督
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