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教师提升工程考试

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研究性学习强调认识必须完成三个阶段：（）

  • A、感性认识、理性认识、实践运用
  • B、信息收集、资料分析、信息利用
  • C、感性认识、理性认识、合作能力
  • D、个人探究、小组讨论、教师指导
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