多做题，通过考试没问题！
健康教育与健康促进(医学高级)
题库首页
>
医学高级职称
>
健康教育与健康促进(医学高级)
倾向因素包括（）
A、知识、态度、价值观
B、知识、行为意向成分、态度、价值观
C、知识、信念、态度、价值观
D、知识、信念、情感、态度、价值观
E、知识、信念、认同感、态度、价值观
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是
·
以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（
·
12岁以后到成年，行为发展进入（）
·
属于影响健康教育效果评价的失访因素是（）
·
用于人格测评的工具是（）
·
某设计院体检发现职工高血脂、血尿酸高检出
·
健康促进的重点是（）
·
过去6个月内已经作出了行为改变，在行为阶
·
在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为
·
为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在
热门试题
·
城市社区健康教育具体任务的承担者是（）
·
以下各项对大众传播特点的描述。正确的是（
·
关于医院健康教育与健康促进，患者教育的形
·
某社区实施一项高血压综合防治项目，在项目
·
“通过加强随访和管理，提高个人和家庭自我
·
健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价
·
健康促进的倡导主要是（）
·
在实施心血管疾病健康教育第二年，某市政府
·
倾向因素包括（）
·
健康教育与健康促进的共同点是（）
