2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》总体上分为四个领域的内容：（）、图形与空间、统计与概率和（）。

• A、微积分与函数
• B、几何与实践
• C、代数与函数
• D、数与代数
• E、实践与综合应用