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小学数学教学研究
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数学问题解决
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“平行四边形”和“长方形”这两个概念是属
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素质教育思想是我国的小学数学课程改革的（
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以（）为主的新授课基本教学环节包括提出问
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请实例说明问题情境的刺激模式是如何影响数
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请举例说明如何构建促进学生发展的评价策略
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请分别设计以完成“解释性任务”和“制作性
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简述小学数学课程含义
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（）认识数学是一个从具体到抽象的过程。
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下列不属于在建立概念阶段的主要教学策略的
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简述迁移的基本类型。
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简述运用电化教学手段的意义
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1606年秋，由利玛窦口译，徐光启执笔，
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明朝是我国古代数学发展的衰落期，但对小学
