多做题，通过考试没问题！
小学数学教学研究
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
小学数学教学研究
素质教育思想是我国的小学数学课程改革的（）
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在小学阶段的数学思想主要有哪些？
·
研究教学组织的主要目的在于使系统中的各组
·
举例说明儿童数学与成人数学之间的差异性。
·
下列不属于传统小学数学课程内容的有（）
·
同化学习可以分成（）学习、归总学习、联合
·
求最大公因数是学习（）的基础。求最小公倍
·
从价值的角度可将数学教育研究课题分为（）
·
小学生的数学认知结构主要是通过（）和顺应
·
明朝是我国古代数学发展的衰落期，但对小学
·
要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，
热门试题
·
简述小学数学课堂教学评价的意义̳
·
谈话法中教师提问要有（）
·
尝试分析小学“统计与概率”教学的课程的意
·
简述在新的课程改革中或数学课程标准讨论中
·
有效的教学必须关注学习者对自己以及他人学
·
概括数学材料
·
简述小学数学教学的原则
·
（）是学生提出问题和要求，计算机回答并讲
·
数学规则
·
1961年—1966年新中国的第4次课程
