多做题，通过考试没问题！
教育学原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
人的身心发展规律
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在马克思主义关于人的全面发展学说中，教育
·
杨贤江的（）是我国近代最早以马克思主义理
·
马克思说：“要改变一般人的本性，使他获得
·
阶段性
·
不是影响人发展的主要因素的是：（）
·
孟母三迁的故事说明了（）在人的发展中的重
·
学生的经验、技能和科学文化素养属于（）
·
下列各项活动中，不是教育途径的是（）
·
实现人的全面发展的根本途径为（）
·
劳动技术教育
热门试题
·
教育之所以成为培养人的最佳形式，是因为它
·
论述为什么档案袋评价会成为新课程改革倡导
·
人的身心发展具有（）
·
教师评价
·
依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼
·
性格文静的小欣午睡时总是睡不着。为
·
在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率
·
马克思在《资本论》中指出，（）不仅是提高
·
教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展
·
现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师
