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训诂学
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再度注释的代表是（）所作的（）
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《诗》：“缁衣之好合。”毛传：“好（）宜
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古籍文句在传抄过程中多出了字称为（）。
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具体的训释术语可以分为哪些？
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宋代是训诂学的（）时期。
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“繁”的同源词是（）。
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《项脊轩志》：“前辟四窗，垣墙周庭，以
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以形求义的方法适用于（）
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朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（
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什么是声训的方式？
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《诗》：“汉有游女，不可求思。”毛传：“
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《孟子.寡人之于国也》：“
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《荀子》：“故不积跬步，无以至千里。”杨
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《诗》“九月肃霜，十月涤场”中“肃霜”是
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下列古注术语用于声训的是（）
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训诂学与音韵学没有关系。
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汉代几乎全用声训的训诂专著是（）。
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集解类注释
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集注有哪两种？
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《湘夫人》：“袅袅兮秋风。”王注：“袅袅
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古代有几种注音方法？举例说明。
