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教育技术学

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听课之前的思想准备包括（）等方面。

  • A、学习课程标准，把住方向盘
  • B、结合课题研究，关注教学策略
  • C、凭借个性教学风格，开拓设计思路
  • D、熟谙名家名课，适时学以致用
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