多做题,通过考试没问题!
00466发展与教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00466发展与教育心理学
对客观事物运动的延续性和顺序的反映属于()
A、时间知觉
B、方位知觉
C、形状知觉
D、大小知觉
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述动机对行为所具有的功能。
·
是一种学习对另一种学习的影响。
·
弗洛伊德将由于担心原我的需要所导致的冲动
·
成人用"如果你再不听话,大灰狼就来了"的
·
常模参照测验
·
在个体心理发展中起主导作用的是()
·
认知内驱力
·
体现了垂直迁移的具体事例是()
·
某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间
·
诊断性学习评价的作用主要体现在哪些方面?
热门试题
·
影响教学监控能力的因素中,教师自身因素不
·
根据需要层次理论,人类最基本最原始的需要
·
在技能形成中,练习中期往往出现进步暂时停
·
小学生思维发展的质变期或关键期一般认为是
·
.1903年出版的《教育心理学》是教育心
·
广义的发展心理学包括个体发展心理学、民族
·
通过测验的方式来测量个体智力水平高低的方
·
美感发展的主要时期是()
·
华生以阿尔伯特为被试,通过()法,研究其
·
在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常