多做题，通过考试没问题！
00466发展与教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00466发展与教育心理学
根据需要层次理论，人类最基本最原始的需要是（）
A、安全需要
B、爱和归属的需要
C、生理需要
D、自我实现的需要
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述教师期望效应的过程。
·
认知内驱力
·
在迁移理论中，强调综合分析及其导致的概括
·
被林崇德称之为教师“才华的顶点”的是（）
·
青少年抽象逻辑思维发展的关键期是在（）
·
皮亚杰把儿童品德发展的过程分为几个阶段？
·
对具体加工方法的选择、运用和调整指的是（
·
马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高
·
第二信号系统的功能有两个，一是概括作用，
·
身体发育的第二次“生长高峰”是在（）
热门试题
·
诊断智力落后需要运用标准化的智力测验和（
·
弗洛依德研究的本能主要有两种，一种是（）
·
高中生生理的发展，特别是他们性机能逐渐成
·
Z分数是以什么为单位来衡量某个学生得分距
·
按照赫洛克的性意识发展阶段理论，初中学生
·
简述发展与教育心理学研究的基本原则。
·
条件反射有两种：即（）和（）。
·
视觉记忆和听觉记忆在14岁前发展非常迅速
·
学习的试误说
·
下列不属于班杜拉所划分的强化类型的是（）
