多做题,通过考试没问题!
教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学
制约教育制度的社会因素主要有()
A、政治
B、经济
C、文化
D、自然和人文环境
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述劳动技术教育及普通中学劳动技术教育方
·
个体的心理活动在一定时间内会选择某一事物
·
以教师讲解学生领会为主要特征的教学水平是
·
教育理念是指导教育行为的()
·
研究性教学
·
简述现阶段我国的教育目的及其基本精神。
·
“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理
·
教育目的与教育目标的关系是()。
·
教育学是研究()、()的科学,简言之其研
·
教育能力是指班主任为成功地进行教育活动必
热门试题
·
综合课的结构一般包括()、()、()、(
·
班级目标管理
·
教学模式的结构包括()
·
20世纪80年代,部分发展中国家已经普及
·
确定教育目的的社会依据是()、()、()
·
论述新形势下学习方式的变革。
·
联合国教科文组织于()成立了“国际21世
·
自1986年我国颁布()以来,我国的小学
·
不通过定量计算的方法,而是采用定性描述、
·
社会本位的价值取向