多做题,通过考试没问题!
中小学教师心理健康网络知识竞赛
题库首页
>
卫生知识健康教育知识竞赛
>
中小学教师心理健康网络知识竞赛
如何减轻工作上的压力?()
A、寻找工作的价值
B、不要替别人承担责任
C、计划好在家与校之间的时间
D、把自己要做的事情列出来,标明优先级别
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
一个心理健康的老师才能培育出心理健康的学
·
根据(),教师在日常的教学活动中要时刻注
·
A型人格的最关键特征是敌意。
·
共情就是我们要学会站在孩子的立场上来考虑
·
教师可以教会学生处理压力的技术,包括()
·
“孩子是问题的制造者,也是问题的解决者”
·
心理健康教育活动课从班会课时中“分一杯羹
·
班级团队形成的阶段并非线性和清楚明确的,
·
学生的学习心理具有时代特征。
·
当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了
热门试题
·
夫妻关系的好坏会影响到孩子的心理健康。(
·
心理学家指出,人们的情绪与()正比,与(
·
心理健康教育课“学科化”的表现:()
·
心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的
·
发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模
·
心理咨询中,尊重意味着接纳一个人的优点和
·
教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自
·
中学生学习心理的个体特点表现在哪些方面(
·
教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育
·
学生经常叛逆,是内在的哪部分自我状态增强