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知识创造与经营继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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知识创造与经营继续教育
创造的基本特征是(),而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的,是其他“有”的基础。
A、发明
B、创新
C、无中生有
D、新发现
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