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教育学
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因材施教原则
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最早使用“教学论”一词的是（）
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学科设计受到了不少批评，主要有（）。
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被称为“危机期”、“动荡期”的是（）
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把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家
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简述课外活动的意义。
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义务教育的含义包括（）
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家长参与课程决策的类型有（）。
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教育法是现代教育发展的（），是现代国家的
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简述科学主义教育观的主要观点。
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建构主义学习观的教学应用有（）
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（）是教师和学生共同参与的过程；学生的（
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墨子说“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变
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“教师的教育研究”的真义
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如何理解教育的经济功能?
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教育人事管理包括（）。
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应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学
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每个学生都有自己的学习风格，对学习方法有
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简述青年期的年龄特征。
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关于建构主义知识的说法正确的是（）。
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国家课程标准的主要结构有（）
