多做题,通过考试没问题!
《大学》精读
题库首页
>
大学试题(大学选修课)
>
《大学》精读
明德的实现是无条件的。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释
·
王阳明和朱熹对“格物致知”的训释和不同时
·
猪笼草能捕苍蝇,说明植物像人类一样是有“
·
对格物致知的“格”理解不正确的是()
·
从道德论的层面理解“格物致知”的代表人物
·
下列释义中,可以解释“本”的是()
·
最早提出“民贵君轻”思想的是()
·
“述而不作,信而好古”指的是只叙述和阐明
·
对于为什么要研读经典作品,常见的一共有哪
·
以下哪项是讲自己积极不息、自强不已的修养
热门试题
·
“物自体”是德国哲学家康德提出的一个概念
·
抛弃传统的过程本身就带着传统的烙印。
·
《守仁格竹》的故事告诉我们普遍的天理是可
·
明德在阶级世界中现实与想象的政治载体是(
·
知类和通达是相辅相成的过程。
·
“三纲八目”绝对不是一个统一体,需要分别
·
孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智。
·
古人对“知”的分类是“闻见之知”和“德性
·
儒家强调人的追求、思想和修养上的平等所体
·
道问学一派强调格物得理是一个不断积累的过