多做题,通过考试没问题!
外国教育史
题库首页
>
大学试题(历史学)
>
外国教育史
提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
文艺复兴时期,()提出的绅士教育理论成为
·
教育与生产劳动脱离,最早发生于人类社会的
·
马卡连柯认为正确教育的方式应该尽力设法不
·
“巡回教学”在一定程度上解决了农村儿童的
·
日本明治维新改革措施内容
·
代埃及的寺庙学校着重()。
·
哲学王
·
裴斯塔洛齐和谐发展思想述评。
·
综合教学大纲促进了教学组织形式的改变,即
·
为了传授知识,促进学生智力的发展,英国教
热门试题
·
下列各项,对当代世界高等教育发展趋势描述
·
赫尔巴特对欧美近代学校的课程问题()
·
夸美纽斯教育体系的根本的指导性原则是()
·
在赫尔巴特教学理论当中,与教学的“联想”
·
西塞罗雅典的拉丁文体促进了拉丁文学的发展
·
以下()是教育万能论的提出者。
·
夸美纽斯认为下列哪个是提高教学效率的有力
·
日本《教育基本法》、《学校教育法》颁布在
·
大学是在什么时候产生的()
·
以下说法,在希腊化时期没有发生的是()