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教育心理学
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品德和道德是一回事。
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个体的智力水平、认知风格、性格特征等因素
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青春期以前的儿童都倾向于选择异性作同伴。
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提出“发展性教学”的心理学家是()
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班杜拉的观察学习有四个要素,具体为()。
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()是指在教学结束后为全面了解教学目标的
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耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或
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以下不属下个别化教学的一项是()
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一般来讲,具体的、短期内能实现的、难度中
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知识识记与编码的主要方式有()
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行为主义在心理发展中的贡献主要是()
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交流与合作能力是可持续发展教育哪个目标的
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当儿童说出整数加减乘除法则后,便可认为他
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经典性条件反射学说的代表人物是()。
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教师对学生的关爱与奉献是基于对学生真实需
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学习程度越高,记忆效率越高。
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()是心理咨询中最为重要的原则。
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巴甫洛夫通过实验发现的反射被人们称为()