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09285小学美术教育
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儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过
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美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现
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教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（
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水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的
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德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的
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美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（
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在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多
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课堂教学的基本环节不包括（）。
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智力
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请简述小学美术课程的性质与价值。
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DBAE的总体目标就是培养（）。
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不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）
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美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：
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美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼
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意象期
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教学方法
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美术教育的目的是，为儿童提供（）的机会，
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平行模式
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在实践中说课内容有哪些？
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从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，
