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科研方法与论文写作继续教育
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科研方法与论文写作继续教育
创新思维的特征有（）
A、突发性
B、创新性
C、批判性
D、灵活性
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实验设计就是确定、安排实验中变量结构（关
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集体备课的科学任务追求就是（）。
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下列学术报告中，（）是指被学术会议接收并
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“A组得分将显著高于B组”或“B组得分将
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独创性最高的创作行为是（）
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科研论文的学术性主要表现在（）。
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下列不属于文献检索常用的检索工具是（）
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它是一种仿教科书式的论文，其在目次上存在
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（）一般有独著、合著、编著、主编、编写等
