多做题,通过考试没问题!
专业技术与提升
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
专业技术与提升
造成创造力的因素可归结为内在因素与外在因素两大类,内在因素包括()。
A、智力
B、人格
C、动机
D、知识
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
专业技术人员创新能力培养中贯彻理论联系实
·
能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”
·
()是程序管理非常的一个工具
·
“绩效”的英文单词是“performan
·
专注于自己的事业,是发掘自身潜力的重要(
·
专业技术人员对于执行过程规范管理,存在一
·
专业技术人员职业压力下的心理症状有哪些?
·
创新的核心是创造,创造性离不开()的保护
·
构建社会主义和谐社会,彰显树立社会主义荣
·
目前各国对太阳能光伏发电行业的政策支持没
热门试题
·
按照发展时间顺序,西方企业战略管理理沦的
·
创造能力的培养概括为以下几个方面().
·
以下哪些方面是构成创新技能的要素:()
·
验证期的思考运作方式是(),要素是智能训
·
人的创新能力的形成,也是()。
·
造成创造力的因素可归结为内在因素与外在因
·
联想的成就并非偶然,而是主要取决于两大基
·
组织执行力具有如下特征,哪项不是?()
·
从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到
·
逆商指人们面对逆境时的反应方式,即()能