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· 意义学习
· 范例教学法中规定了教学内容的三个特质包括
· 讨论法能培养学生的批判思维能力，能培养其
· 职业教育的迅速发展体现了现代教育的（）
· 简述当代世界教育发展的特征。
· 布鲁姆将教育目标分为三类，它们是（）。
· 德育过程的两个转化是（）、（）。
· 遗传因素的影响在人的整个发展过程中呈（）
· 结合所学知识谈谈你对“教育”的概念的理解
· 数学课时，老师把圆面积公式S=πr

· 学生根据自己的学习能力、学习任务的要求，
· 班级授课制有何优缺点？
· 提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“
· （）仅为人的发展提供物质基础，而不能决定
· 《教育，社会和文化的再生产》的作者是（）
· （）教育学于19世纪末出现爱德国，又称精
· 在原始社会，德育采用的是“口耳相传”、“
· （）是关于怎样组织教学活动的问题，教学活
· 对于中国及中国教育而言，基础教育应当以受
· 附属的内驱力