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幼儿教育史

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教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上，提供新旧知识的连接点，调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索，这种导入方法是（）

  • A、经验导入
  • B、语言导入
  • C、直接导入
  • D、悬念导入
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