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小学教师资格

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教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。

  • A、专业情操
  • B、专业信念
  • C、专业态度
  • D、专业知识
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