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职业教育心理学

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《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（）

  • A、巩固性原则
  • B、启发性原则
  • C、循序渐进原则
  • D、因材施教原则
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