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学前儿童家庭教育
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学前儿童家庭教育
行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国，但其开始进入美国教育研究领域是在（）
A、20世纪50年代
B、20世纪60年代
C、20世纪80年代
D、20世纪90年代
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