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教育行政学
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国家管理教育的方法
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教师的成长与发展
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定量评价比定性评价高级。
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介于规划和政策之间的是（），它研究的内容
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欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成
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四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国
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作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据
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教育行政学有两大理论源流一是（）二是（）
