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《大学》精读
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《大学》精读
什么是评价“感格”的唯一标准?()
A、学习
B、实践
C、感悟
D、以上都不是
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在解读经典时不仅要还原词意,也要还原语境
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关于传统明德的崩坏的记录可以从《日知录》
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郑玄认为《大学》的旨趣在于()
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从“诚意”之后《大学》走向了“正心”。
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人实现修养的思路有两种,分别是通过情境和
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“正心”是指心脱离偏颇的状态。
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古代的思想写作没有逻辑。
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在中国文化中,从某种意义上讲,牛是物的象
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“名”是“道”和“物”关系的载体,也就是
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《大学》对于传统有一种深刻地、彻底地继承
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根据《尔雅》的内容分类,哪些内容是有关人
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王阳明对“格物致知”的训诂包括()
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我们对二程的“格物穷理”的理解不包括()
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先秦的君子身处的最重要的文化情境就是礼乐