多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
题库首页
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
通过新旧知识之间的连接,用头脑中已有的图式使新信息合理化来学习意义性较强的材料,这种策略被称为()。
A、内在联系策略
B、人为联想策略
C、归类策略
D、纲要策略
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
根据埃里克森的观点,大学阶段学生人格发展
·
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,自律也称
·
简述大学生人际交往的特点。大学生人际交往
·
维果斯基区分的两种心理机能是()。
·
下列不属于布卢姆的教育目标分类的是()。
·
学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出
·
以下哪些是理论心理学的研究内容()。
·
当年为了研究儿童的恐惧心理,在儿童抚摸白
·
世界上第一本以“教育心理学”闻名的书是1
·
学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识
热门试题
·
建构主义知识观更强调知识的()。
·
老师要求学生用自己的语言阐述学习的内容,
·
辅导员在指导大学新生时着重解决他们的想家
·
乔姆斯基提出的语言获得理论是()。
·
大学生怎样全面认识自我?
·
维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三
·
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、
·
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为(
·
提出“学习风格”概念的学者是()。
·
根据韦纳的归因理论,属于不可控性维度的因