教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。

• A、上层建筑和生产力
• B、上层建筑和为阶级斗争服务
• C、为阶级斗争服务和为发展经济服务
• D、为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务