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教育学原理
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教育学原理
学生当下的生活并不重要,重要的是其是否能为将来的生活做准备。
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研究教育规律的各门学科的总称是()
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教育的领导权及受教育者的权利是由下面哪一
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下列说法错误的是()
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教育目的
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我国学校最早产生于()
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因材施教原则
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教育要素之间的矛盾关系:
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