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学前教育史
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学前教育史
福禄培尔幼儿园培养儿童语言能力的方式有()。
A、唱歌
B、讲故事
C、朗诵
D、游戏
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1981年10月,教育颁发()(试行草案
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下列哪些教育家的理论对当前美国学前教育内
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试论述夸美纽斯在学前教育史上的地位。
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二次世界大战后美国把()放在优先发展的地
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1934年,红色政权颁布的《托儿所组织条
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1934年,由陶行知领导、其学生孙铭勋等
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简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。
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1945年边区政府提出的边区保育方针是:
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美国学前教师的职前教育的层次包括()。
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1912年壬子学制规定,学前教育机构的名
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1990年开始施行的()是经国务院批准颁
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王守仁的学前教育思想包括()
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一般来说,我国()办的幼儿园教育质量较高
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由张雪门主持的幼儿园是()。
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简述孙思邈的“外象内感”学说。
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清末的官办蒙养院有()。
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亚里士多德强调“教育应由()规定”,这是
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昆体良提出的教育的根本目的是培养()
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中国古代家庭教育在儿童身体养护方面的经验
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生活教育理论是由我国著名教育家()提出来