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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
高质效传递是指在应试教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息(技能)传递交流()
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符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一
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法纪责任素质的形成必须依靠教师自觉遵守法
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成功的教育起码应符合的条件是()。
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建立新型的民主的师生关系是培养学生主体意
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思维素质形成需要教育培养,提高思维素质的
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怎样调动教职员工的积极性?
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课程的()的根本目的是调动地方和学校的积
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教育思想方法一般涵盖了()等。
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教学的量是指()
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素质教育如果丧失了(),就意味着任何一种
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文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基
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创造有利于提高法纪责任素质的社会环境的方
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素质教育课程是()。
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个体内化是在个体的活动中进行的、实现的,
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教学开放主要针对哪三个中心而言的?
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论信息化、世界化、市场化和教育现代化对人
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自主学习的基本特征是什么?
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素质教育理论坚信:人的先天的遗传素质的差
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终身教育对素质教育的新要求是什么?
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()与其他学科教学是培养学生思想道德素质