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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
教学的量是指（）
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发展教育观念的内容是什么？
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活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和
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素质教育第一要义——全面传授更有价值的知
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发展教育观念的内容？
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潜能的特征是什么。
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智力性心理素质在人的素质结构中发挥（）功
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精神审美素质中的缺陷主要包括（）
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调动落聘教师积极性，需以（）改革为切入点
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可持续性发展作为一个概念最早提出的是在（
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发现的特征？
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学生主要从哪些方面对任课教师的教学作出评
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发现的特征是什么。
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思维和语言紧密相联，是个体社会素质形成和
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（）对新生一代素质的形成和发展的影响，是
