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00819训诂学
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00819训诂学
标志着训诂学走向现代的著作是：（）
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词存在的两种状态：（）
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柳宗元《捕蛇者说》：“苛政猛于虎也”，句
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《诗经•民劳》：“无纵诡随，
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“仲秋之月，雷乃始收”中“乃始”是（）
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古代书面语言由时间因素造成的障碍有（）。
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下列训诂术语主要用于注音的有（）
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《尔雅》：“男子，先生为兄，后生为弟。男
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简述传注体训诂的类型。
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怎样看待音和义的关系？
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《诗》：“彼何人斯，居何之麋。”毛传：“
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“训诂”的主要意思是对（）解释。
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语源分为（）和（）两类
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段玉裁
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《春秋左氏经传集解》成书于：（），《五经
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下列清代学者为《方言》作注疏的有（）
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训诂术语“读为”和“古声同”都可以用于说
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《释名》的作者是（）
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传统的语言学包括哪些方面？
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《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓
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刘熙的（）是一部具有语源学性质的训诂专书
