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教育技术学

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()指出,在传播过程中存在"噪声",干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响。

  • A、香农-施拉姆模式
  • B、贝罗模式
  • C、拉斯韦尔“五W”模式
  • D、香农-韦弗模式
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