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教育技术学

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将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外，把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照，从而判断其优劣的评价类型是（）。

  • A、绝对评价
  • B、相对评价
  • C、诊断性评价
  • D、自身差异评价
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