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工匠精神与广东制造
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专业技术人员继续教育公需科目
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工匠精神与广东制造
“车间进校”模式下,在具体的教学组织上主要有如下几种形式()
A、完全由企业车间组织教学
B、由学校教师与车间师傅共同完成教学
C、使用车间设备,由学校教师独自完成教学任务,企业负责安排学生就业或顶岗实习
D、由车间技术人员直接上课
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