多做题,通过考试没问题!
教师伦理学
题库首页
>
大学试题(伦理学)
>
教师伦理学
耻辱和荣誉是不可分的,一个人的荣誉感越强,就越能知耻,耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感,也不可能获得真正的荣誉。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事
·
出于对学校的保护,我们不应该把市场经济的
·
规范伦理学两大流派义务论和目的论争论的核
·
作为高校来说,教学和科研是最主要的,社会
·
高校教师的职业劳动特点,加强师德师风的意
·
教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价
·
以下关于价值观问题的说法不正确的是()
·
教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾
·
概述教师道德修养的主要方法
·
从某种意义上说,义务和良心只有表现为某种
热门试题
·
教师道德行为评价标准具有鲜明的职业性。
·
教师道德行为选择的内部条件有()。
·
教师职业道德的重要功能是什么?
·
以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确
·
对教师道德行为目的的说法正确的是()
·
分析教师应该具备较高的师德的原因?
·
以下哪一观点包含了教育民主、平等因素()
·
对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的
·
关于职业道德的特征的说法正确的是()。
·
市场经济的文化意义包括()。