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教育学
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教育学
以下属于奥苏伯尔“有意义接受学习”思想的说法有()。
A、新旧知识之间的同化使接受学习有意义
B、强调“先行组织者”对学习新知识的重要作用
C、强调有意义言语学习中的不断分化和综合贯通的方法
D、接受学习从本质上来说是一种机械学习
E、接受式学习是否有意义决定于学习的外在形式
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