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00389学前教育科学研究
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00389学前教育科学研究
书面材料分析方法的优点有哪些？
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简述观察法的作用与局限。
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直接影响着研究结论的科学性水平是（）和（
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原始资料根据其主要的表现形式，可以分为（
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将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时
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教育实验的总结和评价工作有哪些？
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将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“
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在实验设计中，符号“O”表示（）
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经验总结法的基本要求是什么？
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下列不属于设计研究指标的原则的是（）。
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根据一次访谈对象的多少，可将访谈分为（）
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文字资料整理的基本要求是（）。
