多做题,通过考试没问题!
职业教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
职业教育心理学
()是与社会意义相联系的动机,是社会要求在学习上的反映。
A、直接学习动机
B、内部学习动机
C、间接学习动机
D、外部学习动机
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评
·
()主要应该去解决学生在学习过程中出现的
·
如果教学目标侧重知识或结果,则宜于选择(
·
()性格品质的人为人温顺、合乎常规,能迎
·
行为主义教学理论发展出来的教学模式有()
·
选择职业类型与能力有关与性格无关。
·
教学设计的心理学理论与技术,为整个教学过
·
()是教师对当前或预计到的对自尊心理有潜
·
现代认知心理学认为判断学生的学习需要从两
·
Super的职业发展理论认为15~24岁
热门试题
·
职业教育最突出的特点是应用性和实践性,职
·
一位老人在一个小乡村里休养,但附近却住着
·
如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识
·
如果中学生能够有意识地对自己的学习活动进
·
职业素质是职业院校学生就业的()
·
由于外部诱因引起的学习动机称作()
·
简述帮助学生树立创业意识的方法。
·
心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的
·
发现教学法就是实践教学法。
·
职校学生心理发展的一般特点是什么?