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· 以下关于罗杰斯非指导性教学的说法正确的是
· 个体的全面发展的内涵
· 我国德育的基本途径是思想品德课与其他学科
· 实施范例教学要求教师以“教学论分析作为备
· 学校教育效果决定于（）
· 具有先进的教学理念属丁教师的（）
· 学习加德纳的多元智力理论对于学校具有重要
· （）的教育平等观把社会不平等归结为个体的
· 学校中最常用的教学方法是（）
· 教育形态

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· 下面是地理课的课堂教学目标的陈述：“已给
· 人的全面发展实现的重要途径是（）
· 发散思维
· 请就教学阶段展开论述。
· 课程标准和教科书都是教学内容选择的重要来
· 掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能