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中国教育史
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中国教育史
墨子的教育思想中最有特色的是()。
A、科技教育
B、道德教育
C、法律教育
D、军事教育
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下列哪项不属于西学的内容()。
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讲求"真学、实学",强调"习行",是阮元
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元代国子学在教学管理上实行了()。
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早期启蒙思想家的教育目标是()
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《大同书》中是如何构建理想教育体系的?
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察举属于荐举制度,而九品中正制不是。
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宋代书院的教学高度正规化,以名师学者讲课
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八股取士
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董仲舒道德教育的中心内容中的所谓“王道三
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壬子癸丑学制中的专门学校,相当于清末学制
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主张“天理”与“人欲”二者统一的教育家是
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评析孔子“学而优则仕”的教育主张。
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作为两汉仕进制度主体的察举制是从汉文帝时
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试析收回教育权运动的历史意义。
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王阳明提出教育的目的是“致良知”,它的内
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简述孔子关于教育目的的思想。
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两汉时期选拔官吏主要是通过()。
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简述太平天国教育的基本特征。