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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
地方课程开发主体主要是省级教育行政部门,同时应根据实际需要授予区、县、学区以一定的权力,调动其参与开发的积极性。()
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()要使每一个学生都能找到自己个性才能发
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某项教育活动只有具备了()特征,才是名副
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