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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
身体素质可以分为体态素质、体制素质和（）
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（）就是人们对素质教育作用范围和内容的期
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（）是指建立在反复学习实践基础上的对学习
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（）是为实现教育目的采取的教育方式、途径
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在素质教育中，教师是一校之魂，校长是教学
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自主健康成长要求学生（），能在现实环境中
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教育质量问题是教育兴旺发达的永恒主题，是
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简述现代学习活动与以往学习活动不同的特点
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发展性教学评价有别于传统的教学评价的主要
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个性教育
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学校与家庭教育的沟通方面包括（）等。
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