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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
实施素质教育的基础在（）
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邓小平教育理论是素质教育的（）
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素质教育评价的作用有哪些？
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素质教育是一种“解放教育”，这意味着（）
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特殊的人格素质是对社会、他人有益而无害的
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赋予素质教育以终身性特征是基于对社会和历
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（）的一个重要任务是促进与保证每一位受教
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思想素质目标的地位作用？
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活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和
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素质的发展性表现在哪两个方面？
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进入新世纪，社会要持续科学地发展，其前提
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学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭
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沟通是双向的，沟通的结果是（）。
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（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校
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独立人格素质的地位作用主要表现（）。
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在人的各种基本需要中，（）的需要是最基本
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提出“教育在发展健全的个人”的教育家是（
