多做题,通过考试没问题!
学前儿童家庭教育
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童家庭教育
不为家庭所必需,只有在一定条件下才出现的家庭功能是()
A、宗教和政治功能
B、生产功能
C、情感交往功
D、娱乐功能
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想
·
儿童的情商可以通过韦氏智力量表来测量。
·
使用科学性家庭教育原则时应注意哪些问题?
·
幼儿情绪不稳定,富有攻击性,对人冷酷,自
·
不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身
·
在家庭的经济生活中,人们消费需要的各要素
·
以家长人格特点划分家长教养方式类型的是(
·
学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么?
·
说说50—90年代学前教育机构家庭教育指
·
影响亲子关系的环境因素主要有()
热门试题
·
儿童的情商这一概念最早是由()提出的。
·
现代医学研究发现,牛乳与母乳相比,牛乳具
·
社区学前教育机构的运行机制主要有以哪几种
·
简述协调亲子关系的能力弱的学前儿童家长。
·
学前儿童家长如何提高理解孩子的能力?
·
如何组织一次家庭教育专题辩论会?
·
学习书面语言、丰富词汇的关键期是()
·
父母的职责可以从父母亲的()和父母的作用
·
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要
·
培养孩子情商的黄金时期是()。